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2021/2022
Filtra per anno accademico:
Lesson n.1:
Il concetto dei “Planetary Boundaries” quale paradigma economico
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I drivers delle risorse finite del pianeta
n. 1.3 -
Breaking Boundaries: The Science of Our Planet (Johan Rockstroem, 2021)
(A.A. 2021/2022)
Breaking Boundaries
(Johan Rockstroem
2021)
Le implicazioni economiche
n. 1.4 -
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0921800914002262v
(A.A. 2021/2022)
https://www
sciencedirect
com/science/article/abs/pii/S0921800914002262v
Materiale didattico relativo a questa lezione
n. 1.1 -
Breaking Boundaries: The Science of Our Planet (Johan Rockstroem, 2021)
(A.A. 2021/2022)
Breaking Boundaries
n. 1.2 -
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1877343513000390
(A.A. 2021/2022)
sciencedirect
com/
Lesson n.2:
Economia dei servizi ecosistemici
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Definizione dei servizi ecosistemici
n. 2.1 -
Collasso (Jared Diamond, 2005)
(A.A. 2021/2022)
Collasso (Jared Diamond
2005)
Lesson n.3:
Ridefinire la prosperità
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Nozione di prosperità
n. 3.1 -
https://youtu.be/t7FnmkwFZJ8
(A.A. 2021/2022)
https://youtu
be/t7FnmkwFZJ8
Lesson n.4:
Il dilemma della crescita
Accedi a tutti i materiali della lezione
Ricchezza come condizione per essere felici
n. 4.1 -
il paradosso della persona felice in economia
(A.A. 2021/2022)
il paradosso della persona felice in economia
Lesson n.5:
Il mito del decoupling
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Significato del decoupling
n. 5.1 -
IPCC 2014 tabella 2.2 Paul Krugman “Could Fighting global worming be cheap and free?”
(A.A. 2021/2022)
IPCC
Scelte radicali
n. 5.2 -
Ripensare i legami tra l'utilizzo delle risorse e la prosperità umana ed economica
(A.A. 2021/2022)
Ripensare i legami tra l'utilizzo delle risorse e la prosperità umana ed economica
Lesson n.6:
La gabbia d'acciaio del consumismo
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Strutture di capitalismo
n. 6.1 -
https://storicamente.org/storia_del_capitalismo
(A.A. 2021/2022)
https://storicamente
org/storia_del_capitalismo
n. 6.2 -
Il Destino del capitalismo
(A.A. 2021/2022)
Il Destino del capitalismo
Ruolo (a)sociale del consumo
n. 6.3 -
https://journals.openedition.org/qds/680
(A.A. 2021/2022)
https://journals
openedition
org/qds/680
Lesson n.7:
Vedere l'immagine complessiva
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Canoni dell’economia di fine millennio
n. 7.1 -
Sterman “all models are wrong: reflection on becoming a system scientist””
(A.A. 2021/2022)
Sterman “all models are wrong: reflection on becoming a system scientist””
Lesson n.8:
Comprendere i sistemi
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Equilibrio meccanico e fisico dell’economia
n. 8.1 -
https://discovered.ed.ac.uk/discovery/fulldisplay?vid=44UOE_INST:44UOE VU2&tab=Everything&docid=alma9924389497602466&lang=en&context=L&adaptor=Local%20Search%20Engine&query=creator,exact,%20Freedman,%20Robert
(A.A. 2021/2022)
https://discovered
ed
ac
uk/discovery/fulldisplay?vid=44UOE_INST:44UOE_VU2&tab=Everything&docid=alma9924389497602466&lang=en&context=L&adaptor=Local%20Search%20Engine&query=creator
exact
%20Freedman
%20Robert
Lesson n.9:
Progettare per distribuire
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Un ragionamento sulla diseguaglianza
n. 9.1 -
disuguaglianza, come colmare il divario
(A.A. 2021/2022)
disuguaglianza-come-colmare-il-divario/
Lesson n.10:
Produrre per rigenerare
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Produzione circolare
n. 10.1 -
Curva di Kutznets
(A.A. 2021/2022)
Curva_di_Kuznets
Le città dove viviamo
n. 10.2 -
Reconnecting Cities to the Biosphere
(A.A. 2021/2022)
Reconnecting Cities to the Biosphere
Lesson n.11:
Il green deal e le sue otto aree
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Cos’è lo European Green Deal (EGD)
n. 11.1 -
Il Green Deal europeo
(A.A. 2021/2022)
Il Green Deal europeo
n. 11.2 -
Il Green Deal europeo, il Piano di investimenti per un'Europa sostenibile e il Fondo per la transizione giusta
(A.A. 2021/2022)
Il Green Deal europeo
il Piano di investimenti per un'Europa sostenibile e il Fondo per la transizione giusta
Lesson n.12:
Regolamento UE sulla tassonomia delle attività economiche sostenibili
Lesson n.13:
Regolamento UE sulla tassonomia della sostenibilità sociale
Lesson n.14:
Il principio «Do No Significant Harm» (DNSH)
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Un’applicazione del DNSH: il PNRR
n. 14.1 -
GUIDA OPERATIVA PER IL RISPETTO DEL PRINCIPIO DI NON ARRECARE DANNO SIGNIFICATIVO ALL’AMBIENTE (cd. DNSH)
(A.A. 2021/2022)
PNRR per la Ricerca