MAG Multimedia Academic Global

Cyberpsychology

Ergonomia cognitiva e Human Factor

Filtra per anno accademico:

Materiale relativo all'intero insegnamento n. 10.1 - Materiale aggiuntivo (A.A. 2021/2022) mental workload neuroengineering brain-computer interface n. 10.2 - Materiale aggiuntivo 1 (A.A. 2021/2022) cognitive neuroengineering

Lesson n.1: La psicologia dell'errore e il concetto di errore umano Psicologia dell'errore n. 1.1 - Design Rules Based on Analyses of Human Error (A.A. 2021/2022) Human Error
Lesson n.2: Situation Awareness - Definizione ed esempi Definizione n. 2.2 - Toward a theory of situation awareness. (A.A. 2021/2022) situation awareness Materiale didattico relativo a questa lezione n. 2.1 - Situation Awareness (A.A. 2021/2022) Situation Awareness
Lesson n.3: Situation Awareness - Errori e applicazioni pratiche
Lesson n.4: Usability. Prima parte Usabilità: definizioni n. 4.1 - International standards for HCI and usability (A.A. 2021/2022) Usability HCI
Lesson n.5: Usability. Seconda parte
Lesson n.6: Usability. Terza parte. Metodi Ispettivi
Lesson n.7: Accessibilità e WCAG 2.0
Lesson n.8: Eye-tracking Scanpath n. 8.1 - Learning Augmented Memory Joint Aberrance Repressed Correlation Filters for Visual Tracking (A.A. 2021/2022) visual tracking Movimenti oculari n. 8.2 - Eye Tracking in Human-Computer Interaction and Usability Research: Current Status and Future Prospects (A.A. 2021/2022) eye tracking
Lesson n.9: Brain Imaging Tecniche di brain imaging n. 9.1 - Casey BJ, Imaging the developing brain: What have we learned about cognitive development? (A.A. 2021/2022) brain imaging